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摘要:
在历史教学中,如果想要将增强学生的感恩意识,充分发挥教科书中的感恩教学资源,就要将历史学科的优势发挥出来.提升学生的思想品德修养,帮助学生逐渐形成健全的人格和良好的个性特征是整个历史教学的目标,历史课堂作为可以帮助学生洗礼精神、净化心灵的重要场所之一,作为一个非常特殊的互动场所.历史教育要充分的将历史素材挖掘,加强学生在课堂当中的感恩教学,文中将重点对历史教学当中的感恩教育进行了分析.
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文献信息
篇名 谈历史教学中的感恩教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 历史 教学 感恩 教育
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史
教学
感恩
教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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