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英美文学教学与人文思想渗透研究
英美文学教学与人文思想渗透研究
作者:
李珂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英美文学
人文思想
素养
摘要:
学生在学习英美文学时,要结合人文主义思想.教师在进行教学时,要学会把人文思想渗透到教学活动中,帮助学生提升他们的语言技能.学生通过人文思想的熏陶,能够完善学生的人格,让学生能够树立正确的人生观、价值观、世界观.本文主要围绕英美文学教学,在教学中渗透人文思想,本文针对英美文学教学中的问题,对英美文学教学提出有效的措施,促进学生的全面发展.
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文献信息
篇名
英美文学教学与人文思想渗透研究
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
文学
关键词
英美文学
人文思想
素养
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
哲学文史研究
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
H319
字数
3088字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
李珂
湖南文理学院外国语学院
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人文思想
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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