论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 少儿教育期刊 \
- 儿童大世界(下半月)期刊 \
教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响
教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
教学风格是教师在教学上的独特运作方式,是教师教学艺术走向成熟的标志.学习习惯是学习者在学习过程中经过反复练习形成,巩固和发展最终达到的一种稳定的状态,并成为一种个体需要的自动化学习行为方式.本文分析了理智型、情感型、自然型、幽默型、技巧型五种类型的教学风格对小学生学习习惯形成的不同影响,并针对这些影响提出关于教学风格的改进措施.
推荐文章
浅析教师教学风格的形成方法
教学风格
教师
方法
对策
小学思想品德教师教学风格探讨
小学教学
思想品德
教学风格
教师教学风格的自我塑造
教学风格
创新
小学语文教师教学风格的形成浅探
博览群书
提升能力
持之以恒
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 教师教学风格对小学生学习习惯形成的影响 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 教师教学风格 小学生 学习习惯 影响 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（9） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 130 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1892字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2017(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
教师教学风格
小学生
学习习惯
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
期刊文献
相关文献
推荐文献
