基于产教融合的专业课程体系探究

• 作者: 任东 崔海荣 王丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 产教融合 计算机专业课程体系 模块化课程
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

产教融合是当前职业教育形式下创新培养人才的模式,其实现了学校和企业的实体整合,形成了教育体系,是我校提升内涵建设的重要举措之一.本文针对基于产教融合的我校计算机专业课程体系如果适应当前社会发展进行探索,提出了适合中职学校计算机专业课程的设置方案,以培养出更多与社会接轨的中职技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		7	2	1.0	1.0
2	任东		4	1	1.0	1.0
3	崔海荣		1	1	1.0	1.0