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摘要:
高校课堂教学管理的效果直接决定了教学目标的完成情况,对学生的发展也有重要影响.我国高校课堂教学管理中存在的一些问题,一定程度上阻碍了高等教育的健康发展.从课堂教学管理的意义出发,针对目前我国高校课堂管理中存在的问题,提出管理提升策略.
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文献信息
篇名 高校课堂教学管理提升策略
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高校课堂 教学管理 教师素质
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 83-84,87
页数 3页 分类号 G642.421
字数 3368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.12.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白利霞 7 7 1.0 2.0
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高校课堂
教学管理
教师素质
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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