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摘要:
伴随着信息技术的逐渐普及,信息技术的应用已经深入到了我们生活的方方面面.因此,让学生掌握基本的信息素养已经成为了现在教育事业开展的主要教学内容,很多高中信息课程已经成为了学生基本教育的重要组成部分.随着新课改的逐步深入,教师在高中信息课程教学中高效的培养学生的创新思维已成为教师的主要教学要求,但是高中学生在接触信息课程的时候总是会出现种种预期之外的学习问题,本人就主要针对很多高中信息教学会面临的教学问题,结合本人在高中信息课程教学总结出的经验,进行一定的教学方法阐述,希望对于高中信息技术课程改革有所帮助.
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文献信息
篇名 高中信息技术课程教学中如何培养学生的创新思维
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 信息技术 课程教学 创新思维
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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3533
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