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摘要:
在文本挖掘课程教学中,不仅要求学生掌握文本分类相关理论知识,而且要求学生掌握在真实的文本语料上通过动手实验验证相关算法,进而加深对理论知识的理解.介绍基于Rapid Miner的文本分类实验设计方法.在基于维吾尔文文本语料的分类实验中得到比较满意的实验结果,可以在文本挖掘实验教学中推广使用.
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文献信息
篇名 基于Rapid Miner的维吾尔文文本预处理及分类实验设计
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 RapidMiner 文本挖掘 文本分类 维吾尔文 实验设计
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 装备在线
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G642.423
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.12.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿力木江·艾沙 新疆大学网络与信息技术中心 28 113 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
RapidMiner
文本挖掘
文本分类
维吾尔文
实验设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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