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摘要:
学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味教学考虑的出发点。
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文献信息
篇名 初中英语教学浅谈
来源期刊 读与写 学科
关键词 英语教学 趣味教学 师生关系
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 126-132
页数 7页 分类号
字数 1570字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
趣味教学
师生关系
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