让学生在生命的课堂中成长

• 作者: 杨川
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 享受语文 以人为本 语文素养
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

语文教学,倡导树立大语文观,体现"以人为本"的教育理念,拓宽课程资源,改变把教科书视为唯一的凭借,不断丰富语文教学形式,使课堂上充盈着语文实践活动,释放出生命的活力,为学生的生命奠基.在活化语文,超越教材,超越课堂的过程中,教师要处理好尊重文本与超越文本的关系,让学生真正享受学习,享受课堂带来的乐趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨川		2	0	0.0	0.0