谈初高中数学教学过渡问题与对策

• 作者: 钟伟连
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初高中数学 过渡 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

对于学习来说的过渡,就是从一个时期转入另外一个阶段.但是,学习上的过渡并不是单纯的指某一方面,而应该包括多个方面.比如,学习者的态度、学习方法、学习习惯、思维水平发生的变化等,这些都要好过渡,才能确保学生能够更快地融入到高中阶段的学习之中,才能为高效数学课堂的实现做出相应的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟伟连		2	0	0.0	0.0