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摘要:
公民精神的养成,不仅可以促进学生的发展,还可以使学生在步入社会后尽职尽责地工作,为企业、社会乃至国家作出贡献.而优良的学校制度可以为学生公民精神的养成提供制度保障、环境支持以及实践机会,所以有效落实学校制度,可以促进学生逐渐养成公民精神.
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现代学校
制度文化建设
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议优良学校制度与学生公民精神的养成
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 学校制度 公民精神 职业精神 学生
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1827字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆呈辉 2 3 1.0 1.0
2 陆镇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校制度
公民精神
职业精神
学生
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chi
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