团辅在高中生主题班会课中的应用研究

• 作者: 陈茜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 主题班会 团体心理辅导 德育
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 80,84
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2808字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了团体心理辅导在高中生主题班会中运用的意义,并以团体心理辅导在主题班会中的应用实践案例,分析了团体心理辅导在主题班会中的优势,它有利于营造良好的师生互动模式,拉近师生之间的心理距离,增强学生的参与意识、自我效能感,提高主题班会活动的时效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜		3	0	0.0	0.0