学法指导有效解读——《生命生命》教学反思

• 作者: 陈媛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 学法指导
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》明确指出:"语文课程应致力于培养学生语文素养的形成与发展,要教育学生树立大语文观."所以,光凭课堂教给机械的学习方法是远远不够的.因此,教师要抓住教材,加强学法指导,提高学生的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈媛		4	0	0.0	0.0