作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈如何提高小学思想品德教学效果
思想品德
教学方法
小学
怎样提高小学品德与社会的教学效果
教学情境
品德与社会
教学效果
如何提高思想品德课的教学效果
思想品德课
创设情境
提高课堂效果
如何提高小学数学课堂教学效果
小学数学
课堂教学
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高小学品德与生活课的教学效果
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 品德与生活 教学效果 热爱生活 新课标要求 知识理论 课堂教学 现代社会需要 教学情境 对话教学 课程标准要求
年,卷(期) jljyd_2017,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与生活
教学效果
热爱生活
新课标要求
知识理论
课堂教学
现代社会需要
教学情境
对话教学
课程标准要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导