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摘要:
<正>育园小学作为'中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究'实验校,积极探索传统文化与现代课堂的融合与贯通,创建了两项特色品牌活动。一是开展'中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究展示活动',通过教师间、组际间的课题研究,明确教学目的、内容和方向,形成教学设计。
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篇名 中华传统文化与语文课堂交相辉映——北京市门头沟区育园小学活动掠影
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.2
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教育家
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2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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