精细化教学在肾病科规范化培训护士中的应用

• 作者: 吴李莉 陈利
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 精细化 教学 规范化培训护士 应用
• 年，卷（期）: 2017,（z2）
• 所属期刊栏目: 临床探讨
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 字数: 1544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.26.117

摘要

目的 精细化教学在护士规范化培训中的应用.方法 对40名临床规范化培训护士,根据其不同学历及在本科规培时间,采用相同的临床教学方式,入科考试,教学查房,大病历书写,床旁病史汇报,疑难病例讨论,小讲座,出科考试.结果 三个月规范化培训结束后,在病例书写,病情观察,沟通交流,各种应急处理能力逻辑思维能力等方面都得到很大的提升,且出科理论,操作及综合考试都取得非常好的成绩.结论 在本科经过3个月的规范化培训的40名护士中采用恰当的教学方法,变被动为主动学习,各方面能力都得到锻炼和提高,可以看出我科的教学方式及方法适用于临床规范化培训护士,也为今后规范规范化培训教学提供理论依据及思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴李莉	重庆市中医院肾病科	14	25	3.0	4.0
2	陈利	重庆市中医院肾病科	2	1	1.0	1.0