信息技术与小学英语课堂教学深度融合的有效研究

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学英语 课堂教学 有效融合
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G434|G623.31
• 字数: 219字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.24.114

摘要

在我国步入国际化的背景下,使得英语课程变得越来越重要,为学生今后步入社会奠定坚实基础.但是现阶段,教师在进行小学英语教学过程中还采用传统的教学方法,造成课堂学习效率无法提升.基于此,本文就对信息技术与小学英语课堂教学深度融合的对策进行探究,以期为小学英语教学提供参考依据.