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摘要:
小学班主任德育教育和班级管理是小学教育教学中重要的内容之一.但是长期以往,德育在班级管理中的渗透并不是很有效,究其原因,无非是德育未能引起班主任的重视,并且教学手段也不适合小学生接受.其实,德育乃白育之根,基础课程如果脱离了德育,那么将来成长出的人是十分危险的.以下笔者就结合小学班主任教学管理,浅谈怎样有效渗透德育内容,希望对各位志同道合者有所帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 探析小学班主任班级管理之德育的渗透
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 基础教育 德育渗透 班级管理
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊锦萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
德育渗透
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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