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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国教育改革进程的不断深入,越来越多的教学模式被人们所接受,合作学习作为一种新型的教学模式,它能够有效地激发小学生学习英语的兴趣,使学生之间互相查找学习问题,落实以学生为主体的教育模式,希望通过研究,能够为小学英语合作学习教学模式的发展提供更多的参考依据.
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合作能力
合作学习在小学英语教学中的应用探究
合作学习
小学英语
小组任务
合作学习在小学英语教学中的应用探究
合作学习
小学英语教学
学习兴趣
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习理念下小学英语教学的现状与提升探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 合作学习 小学英语 教学现状
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 许冰 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
小学英语
教学现状
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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