作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本校是滨州市首批参与小学教育改革的学校,笔者结合教学实际和教学经验,从素材探源和口语训练两个方面撰写了自己的几点做法.
推荐文章
从综合英语教学角度析英语专业学生语用能力的提高
语用能力
语用失误
跨文化交际能力
教学方略
巧设“信息沟”提高小学生英语综合语用能力
“信息沟”
小学英语教学
综合语用能力
直入"微练",提高语用能力
微练
导课
练读
研读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于课程改革理论提高学生的语用能力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 课程改革 素材探源 口语训练
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大蒙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
素材探源
口语训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导