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摘要:
针对高职院校提前招生类学生的特征和优势,探讨了如何以培养学生职业能力为目标,构建符合提前招生类学生特点的课程考核评价模式,旨在为高职院校提前招生类学生培养提供借鉴.
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考核评价
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于高职院校提前招生类学生课程考核评价模式探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 提前招生 课程考核
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题◆探索◆创新
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G715
字数 1587字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊煦 常州工程职业技术学院化学与材料工程学院 31 58 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
提前招生
课程考核
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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