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摘要:
中职英语实现游戏化教学,可以使学生共同去探究,将课堂氛围进行活跃,并且利用游戏化的对策,将学生存在的认知兴趣激发出来。教师需要抛弃陈旧的认知途径,创设出适宜的场合,利用最佳的授课模式。这样可以将学生的厌倦心进行消解,让学生参与到活动当中,体会到其中的乐趣。本文主要结合中职英语课堂教学过程中应用的游戏化教学策略,可以促进中职英语课堂教学更好的发展。
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篇名 中职英语课堂教学中的游戏化教学策略应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 中职英语 课堂教学 游戏化教学策略
年,卷(期) wldh_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.41
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中职英语
课堂教学
游戏化教学策略
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