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摘要:
课程标准的开发编制受课程模式、课程体系和教育体制的制约与影响,我国职业教育课程标准建设起步较晚,虽然近年来我国职业教育得到了长足发展,但是职业教育课程和标准等方面还存在很多问题.分析、比较中外职业教育课程模式和课程体系,借鉴发达国家职业教育课程标准的建设经验,建立和完善我国职业教育课程标准是全面提升教育质量的有效途径.
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文献信息
篇名 中外职业教育专业课程标准的构建探究及对比
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 课程标准 探究 对比
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题◆探索◆创新
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G712
字数 3402字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
课程标准
探究
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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