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中职教师继续教育理论探讨
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摘要：
教师继续教育是以终身教育思想为指导产生并发展起来的,在中职教师继续教育过程中要遵循教师职业生涯发展规律,同时应围绕一个宗旨开展培训工作,就是培养一支有生利能力的师资队伍.
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研究主题发展历程
节点文献
终身教育思想
职业规划与专业化
生利主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
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