"生本"教学模式在音乐课堂中的有效运用

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: "生本"教学 音乐教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

在音乐教学实践中,学生的个性差异存在一定客观必然性.教育教学工作者应当尊重学生的个体差异,坚持以学生为本的思想理念,构建"生本课堂",制定差异教学目标,为差异教学做出正确指引,提升音乐教学水平,促使"生本课堂"差异教学能够满足不同层次学生的不同学习需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		2	1	1.0	1.0