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翻转课堂应用于职业教育的研究述评
翻转课堂应用于职业教育的研究述评
作者:
肖莉
邝计嘉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
职业教育
语料库
摘要:
近年来,翻转课堂在国际国内得到迅速推广和传播,该文首先分析CNKI数据库中文章的发表数量,指出翻转课堂在职业教育领域的研究起步晚,发展缓慢,在对其原因进行分析后得出结论:不能盲目跟风,应针对学校和学科等实际进行翻转课堂的改革;然后对核心期刊中有关"翻转课堂"的发表内容进行定性和定量分析,综述翻转课堂在职业教学中的应用现状:1)研究涵盖了多个学科,其中英语和计算机的应用占比最大,这与两个学科的学科特点有关.2)对翻转课堂中教师和学生的分析远远低于实际需要,理论分析和实践探索还存在着巨大的探索空间.3)对翻转课堂与教学内容的研究主要集中在与慕课、微课的结合上,同时对其他内容如云平台等的结合也有积极探索,但是深度和广度都还需要扩展.最后,对翻转课堂在职业教育中的研究所取得的成就和不足进行总结分析,以期对翻转课堂在职业教育中的应用提供建议和方向.
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篇名
翻转课堂应用于职业教育的研究述评
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
翻转课堂
职业教育
语料库
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
外语教育技术
研究方向
页码范围
103-105
页数
3页
分类号
G424
字数
4709字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
肖莉
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职业教育
语料库
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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