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基于控制论思想的高校创新人才培养模式的探索 ——以大学生数学建模竞赛为例
基于控制论思想的高校创新人才培养模式的探索 ——以大学生数学建模竞赛为例
作者:
蔡志丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
控制论
人才培养
数学建模
摘要:
本文基于控制论思想,结合大学生数学建模竞赛,给出竞赛管理中人才培养模式的构建过程和成果,为工科创新人才培养提供了新思路和健康有益的发展方向.
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文献信息
篇名
基于控制论思想的高校创新人才培养模式的探索 ——以大学生数学建模竞赛为例
来源期刊
才智
学科
关键词
控制论
人才培养
数学建模
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
11
页数
1页
分类号
字数
1395字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0208.2017.29.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
蔡志丹
长春理工大学理学院
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数学建模
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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