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摘要:
对生物化学课程中糖类化学章节,从学情分析、教学内容、教学目标、教学策略、教学互动环节和教学反思等方面进行教学设计,以探索新的教学经验,增强课堂教学效果.
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文献信息
篇名 中药学专业生物化学糖类化学教学设计案例
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 生物化学 糖类化学 教学设计 中药学专业
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G642
字数 3900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.06.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓珂 河南中医药大学药学院生物化学与分子生物学学科 177 2007 27.0 38.0
2 武慧敏 河南中医药大学药学院 27 58 4.0 6.0
3 赵乐 河南中医药大学药学院 45 96 6.0 8.0
4 马利刚 河南中医药大学药学院 34 65 5.0 6.0
5 安娜 河南中医药大学药学院 10 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
糖类化学
教学设计
中药学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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