现代信息技术背景下基于混合式教学的多模态体验式大学英语教学探索

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代信息技术 混合式教学 多模态 体验式大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

计算机网络和移动互联技术的应用为基于混合教学的多模态体验式大学英语教学提供了支撑.本研究通过教学实践表明,结合网络自主学习平台、微信平台、数字化教学平台,整合传统教学与网络教学的优势,多模态化的体验式大学英语教学培养了学生综合能力及自主学习能力,提高了大学英语教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳	广西民族大学外国语学院	46	87	6.0	7.0