幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教

• 作者: 石丽华
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 幼儿教育 幼儿语言特点 因材施教
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 字数: 1259字
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育的不断发展,人们越来越关注幼儿教育对幼儿语言能力的培养和提升.由此,如何在幼儿教育过程中更好地挖掘幼儿的语言特点,并以此来实施因材施教的教育方案成为幼儿教师当前的重要任务之一.本文就分析了幼儿的语言特点,并就如何挖掘幼儿的语言特点实施因材施教提出了相关建议,以供参考.