浅谈小学品德与社会课程资源的开发利用

• 作者: 苻洪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 课程资源 开发利用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆反思
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

品德与社会课程是小学开展德育教育的一门综合性课程,为了让学生形成良好的品德与素质,不断推进学生综合素质的提高,品德与社会课程需要在教学实践中不断进行摸索,合理运用和开发课程资源,使课程资源多元开放化.受传统教学观念的影响,品德与社会课程资源还没有被完全地开发和利用,教学只停留在教学层面,教师依赖教材,不能创造性地使用教材.由于教材的局限性,对品德与社会课程,教师应该对课程资源开发予以更多的重视,就如何在新教改背景下开发课程资源做了一些探索,接下来就对此问题进行详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苻洪		1	2	1.0	1.0