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摘要:
学前教育信息化属于国家教育信息化的重要表现,实践显示,将信息技术合理应用在学前教育中可以为幼儿的发 展提供教育资源,优化学前教育活动,锻炼学生的信息素养。本文主要针对学前教育信息化的含义以及具体内容进行分析。
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文献信息
篇名 学前教育信息化的含义分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 学前教育 信息化 含义
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 1610字 语种 中文
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1 杨恩硕 3 0 0.0 0.0
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贵州省贵阳市青年路167号
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