针对教学目的,做到一打一准——浅论小学语文课堂提问策略

• 作者: 伍建强
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 课堂导向 提问要点 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

提问是众多小学教师在课堂教学中最常用的教学手段,其实,提问不仅是一门技术,更是一门艺术,课堂中如果将提问运用得好,就能引起学生的注意,激发学生的兴趣,搭起学生与教师交流的桥梁.掌握了这门艺术,对于启发学生思维,活跃课堂气氛,检查教学效果,提高教学质量,都有积极作用.