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摘要:
由于我国学英语是非母语的学习环境,所以容易遗忘.加之小学生活泼好动,思维活跃,注意力容易分散,这是他们的天性,这给小学英语教学造成了不小的困难.兴趣是最好的老师.只有在充满兴趣的学习过程中,学生的注意力才能高度集中,记忆力就能明显增强并且思维敏捷.所以,如何激发学生兴趣是搞好小学英语教学的一个极其重要的方面.
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文献信息
篇名 信息技术与小学英语的整合
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 小学英语 整合
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 1496字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中国校外教育(中旬刊)
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