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摘要:
在幼儿英语教育需求不断增长的今天,师资培养问题已成为制约幼儿英语教育发展的一个关键.文章通过分析当前社会幼儿英语师资的现状,针对高职学前教育实际,提出了幼儿英语教师应具备的素养,并对其培养问题进行了思考,提出建议,以期为我校学前专业建设贡献力量.
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文献信息
篇名 浅析高职学前专业幼儿英语教师的培养
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 幼儿英语教师 师资 培养
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨荣兰 襄阳职业技术学院人文艺术学院 10 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿英语教师
师资
培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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586
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