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高中英语基于"任务驱动"教学的实践研究
高中英语基于"任务驱动"教学的实践研究
作者:
许靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
任务设计
任务引领
激活写作
摘要:
任务驱动是一种高效的教学模式,英语是一门语言学科,教师在课堂教授语言知识与语言技能的同时,还应注意发展学生的团队合作能力.任务驱动一般以任务实现为核心,以结构和功能项目为主线,使学生在听、说、读、写教学活动中参与不同层次和多种形式的实践活动,从而有效获得语言综合能力的发展.
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篇名
高中英语基于"任务驱动"教学的实践研究
来源期刊
考试与评价
学科
关键词
任务驱动
任务设计
任务引领
激活写作
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
154
页数
1页
分类号
字数
2078字
语种
中文
DOI
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许靖
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研究来源
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期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
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