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试谈幼儿园分享阅读教育环境的创设
试谈幼儿园分享阅读教育环境的创设
作者:
陈爱珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
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幼儿教育
教育环境
摘要:
分享阅读的教育理念已然成为国内幼儿教育的主流理念,在开展分享阅读中不能忽略教育环境因素.分享阅读的顺利进行离不开幼儿园创设的良好环境,本文在分析创设分享阅读教育环境重要性的基础上,回答了如何幼儿园创设分享阅读教育环境的问题.
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试谈幼儿园分享阅读教育环境的创设
来源期刊
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幼儿教育
教育环境
年,卷(期)
2017,(17)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
页码范围
34
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1页
分类号
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1829字
语种
中文
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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