意象图式与短语动词教学

• 作者: 李健民
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 意象图式 空间概念 隐喻 短语动词
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: H314
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

空间概念来自意象图式.空间概念是在人类感知自身运动和空间环境的相互作用的基础上形成的.小品词和短语动词的意义是在空间概念的基础上通过隐喻建构其他非空间概念和抽象意义.运用意象图式开展教学有助于学生区分和准确理解短语动词意义之间的差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健民	娄底职业技术学院外语系	59	83	5.0	7.0