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摘要:
高等数学课程是培养非数学专业大学生数学素养的主要途径,本文主要从例题教学、将数学史融入高等数学课堂、数学建模思想融入高等数学课堂及在高等数学课堂中挖掘出数学的美等方面讨论了高等数学教学中数学素养的培养.
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高等数学课程教学与数学素养的培养
高等数学
课程教学
数学素养
培养
浅谈高等数学的数学素养
高等数学
数学素养
内涵
克服畏难
数学思想
应用意识
论高等数学教学中数学思维的培养
高等数学
教学过程
数学思维
教学改革
《高等数学》教学刍议
数学
教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高等数学教学中数学素养的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高等数学 数学素养 数学美
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G424
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.11.048
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