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摘要:
陶行知先生主张"生活即教育",提倡在教学中启发学生,通过写日记学会观察生活,从生活中受启发,再转变为写作素材,从而提高写作技巧.遵循这一教育思想,笔者在日常的小学作文教学中,着重抓了写日记的训练,以此激活学生的写作源头.
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文献信息
篇名 把好"日记写作"之舵,扬起"有效习作"之帆
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 日记 写作 有效 创新
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
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1 周彩玲 3 0 0.0 0.0
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chi
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