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摘要:
随着信息化的逐步深入,互联网已经融入我们生活的方方面面,正为我们提供着一种更为智慧的生活方式。互联网以其广泛的应用,使得计算机的普及率不断提高,这为教育信息化进程的开展奠定了坚实的物质基础。本文立足教学实际,创制了中职教师信息化教学能力结构框架,旨在为教师信息化教学能力的提升提供借鉴。
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中职
教师
教育技术能力
现状
对策
教师如何提升信息化教学能力
教师
信息化教学能力
提升
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职教师信息化教学能力结构框架分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 信息化教学能力 结构 框架
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 195-195
页数 1页 分类号
字数 2532字 语种 中文
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1 梁 婧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学能力
结构
框架
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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