临床选修课的开设对护生理论学习的影响调查

• 作者: 孙曲娟 晏茜
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 选修课 护生 理论学习
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨临床选修课的开设,对肿瘤放化疗科护生理论学习的影响.方法:选取在肿瘤放化疗科实习的护生共165名作为研究对象,按实习病区分为对照组(80人)和观察组(85人).对照组采用常规理论教学计划,规定4个理论授课内容;观察组采用选修课调查法(8选4)来授课.结果:观察组采用选修课,让护生选择自己感兴趣的课件来集中授课,护生对理论课的兴趣显著高于对照组,提高了护生对理论课的满意度,也提高了护生的理论水平.结论:临床选修课的开设可以动态了解护生对理论知识的需求,有利于调动护生学习理论知识的积极性,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	晏茜	湖北省武汉市武汉大学中南医院甲乳外科	2	0	0.0	0.0