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摘要:
互联网时代信息传播的媒介越来越多,传播范围越来越广,而新媒体也一直是信息化时代热度相当持久的话题,微信作为新媒体的一个产物,越来越受到年轻人的青睐。该文从微信的特点入手,以解决河南师范大学数字媒体技术专业的学生学习三维建模课程中出现的问题为导向,研究基于微信平台的教育创新路径,并在此过程中进行分析和总结经验教训,为后续教育创新模式方面的研究提供借鉴案例与经验。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于微信平台的教育创新路径的研究——以三维建模课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 微信平台 教育创新 三维建模课程
年,卷(期) 2017,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬志敏 河南师范大学教育技术系 10 7 2.0 2.0
2 张新慧 河南师范大学教育技术系 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
教育创新
三维建模课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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