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摘要:
高中是学生学习生涯的重要阶段,而英语是高中课程的重要组成部分,改善英语教学现状是提高学生综合素质的有效举措.本文以高中英语写作教学为例,在了解高中英语写作教学的基础上进行教学设计的行动研究,希望对我国高中英语教学有所帮助.
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高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
高中英语写作教学方法
高中英语
写作教学
教学方法
自主学习在高中英语写作教学中的应用
自主学习
英语写作
教学
应用
任务型教学在高中英语写作课中的运用
学习乐趣
任务型教学
写作动机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语写作教学行动研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中英语 教学设计 行动研究
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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1 雷玉芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教学设计
行动研究
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相关学者/机构
期刊影响力
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