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利用高中化学教材“科学视野”模块培养学生自主学习能力
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摘要：
本文从关注社会热点,巧妙设问,充分利用媒体资源等三个方面深入研究如何利用新版高中化学教材中的＂科学视野＂模块培养高中生的自主学习能力。
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高中化学教学中培养学生自主学习能力的策略
高中化学
自主学习
教学策略
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中
化学教学
自主学习能力
高中化学教学自主学习能力培养
自主学习
化学问题
解决方法
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
科学视野
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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