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摘要:
《Office 2010》是中职学生必须掌握的计算机技术,为了使学生能够更加熟练地运用Office软件,教师必须运用任务驱动法进行教学.以任务驱动法为前提,从明确教学任务、任务驱动法落实与实践、课程检验与总结三个方面,对其在《Office 2010》课程教学中的运用进行了分析,对提升学生信息技术水平有重要意义.
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综述
任务驱动教学法在护理教学中的应用
任务驱动
护理教育
教学法
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文献信息
篇名 浅谈在《Office 2010》课程中的任务驱动教学法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 《Office2010》 任务驱动教学法 Word 子任务
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教法◆反思◆交流
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G712
字数 1461字 语种 中文
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《Office2010》
任务驱动教学法
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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