基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日前,本着“盟校联智”理念,江苏省镇江市内13所中小学组建了“镇江市中小学社团学校联盟”,为区域中小学社团课程化建设开辟了新途径。“盟校联智”实践突出“五联”,即组织联动、课程“联贯”、资源联璧、教师联袂、活动联谊。这项改革被镇江市教育局列为中小学德育研究实践基地创建项目,为农村中小学社团整体推进提供了实践范式。
推荐文章
中小学特色学校研究现状综述
特色学校研究成果研究不足
中小学校舍防雷措施探讨
中小学校舍
防雷
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 江苏:13所中小学组建社团学校联盟
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 农村中小学 江苏省 社团 联盟 学校 课程化建设 实践基地 镇江市
年,卷(期) fjjy_2017,(40) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G725
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
江苏省
社团
联盟
学校
课程化建设
实践基地
镇江市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导