浅析小学生课外阅读习惯的养成

• 作者: 刘慧 季梦麟
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学生 课外阅读 习惯
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

信息化时代,读图成为人们知识获取的重要途径,人们逐渐忽视了文本的阅读.新课改明确要求九年课外阅读总量要在400万字以上.在实际教学中,教师都能够认识到课外阅读重要性,但是时间有限,对学生课外阅读指导和布置难以有效落实.家长以学习成绩作为衡量孩子好坏的唯一标准,对于课外阅读的认识存在局限性,缺乏对学生的阅读引导,不利于学生阅读习惯的养成.文章结合小学生课外阅读现状,探讨小学生课外阅读习惯培养有效策略,营造良好的阅读氛围、赋予学生更多自主选择,从而促进小学生健康成长,在书籍海洋中汲取更多养分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘慧		6	4	1.0	2.0
2	季梦麟		2	1	1.0	1.0