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摘要:
微格教学有着独特的教学优势,能够使得日常复杂的教学内容得到简化,同时能让练习着得到教师和同学的大量反馈,使得其学习效率大为提升.因此,微格教学也在很多教学领域得到推广.本文首先分析了徽格教学的概念,并探讨了微格教学在高校体育教学技能训练中的优势及特点,最后对高校体育教学技能训练的微格教学过程和注意事项进行了详细阐述.希望为广大高校的体育教学技能训练提供一些有益参考.
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文献信息
篇名 微格教学在高校体育教学技能训练中的应用探讨
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 微格教学 高校体育 技能训练 应用探讨
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G807
字数 3467字 语种 中文
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微格教学
高校体育
技能训练
应用探讨
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
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