中职体育教学学会因材施教的探讨

• 作者: 曹春茂
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职体育 因材施教 身心特征
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业◆案例◆教学
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

现在一些中职院校对体育教学工作并不重视,一些学生对体育课程也不重视,这是目前中职院校体育教学工作面临的困境.虽然,体育教学不像其他专业课程让学生获得学习上的提高,但体育教学专业能锻炼学生的实践应对能力,对学生的身体素质和身心健康发展有巨大的帮助作用.中职体育教师要根据学生身体素质的不同,因材施教,改变学生对体育课的厌恶情绪.所以,教师要充分利用现有的条件,结合以往的教学经验,改变原来的教学观念,制订合理可行的引导方案,充分发挥因材施教的优势,推动中职体育教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹春茂		1	3	1.0	1.0